你知道稻子怎么割吗？
你觉得菠萝是长在树上的吗？
什么时候的青菜最好吃？
天台县始丰街道中心小学校园一角有个稼穑园，瓜果蔬菜等应有尽有，俨然一个小型科技农业园。在学校里，同学们就能体验耕种与收获的乐趣。
这是该校的劳动实践基地，基地分为10个区块，搭配相应主题校本课程，开放一年多来，已成为同学们最爱的乐园。
割稻子也是个技术活
“割的时候小心点，不要伤到手了。”11月29日上午，该校六年级8班同学正在稼穑园里，分组参加体验活动。金观龙和几位同学一组，在稻田区割稻子。他左手抓住稻杆，右手镰刀一挥，就割下一把稻子。
“割稻子是个技术活。”在此之前，金观龙从没割过稻子，这回难得的体验，让他收获颇丰。“我不仅学会了割稻，还切身体会到了珍惜粮食的重要性。”稻田旁有一台老式打稻机，大家割下的稻子现场被打成了谷粒。
一旁的青菜园里，一组同学正在小心翼翼地收割青菜。被分到大棚里的同学，正将育好的芹菜苗种进地里。一番劳作后，张英轩体会到了坚持的重要性，“不管是种菜、学习或者其他事情，都要好好坚持。”
稼穑园里还有个温室大棚，里面种着火龙果、木瓜、菠萝等热带水果，还有无土栽培的草莓、芹菜等，因为科技味十足，同学们都喜欢来这里观察。
“原来菠萝是长在地里的。”有的同学进来参观后，才知道平时常吃的一些水果是如何生长的。“原来生态平衡是这样维持的。”参观了解大棚内的生态融合技术后，同学们知道了大棚内生态系统是如何建立的，生态系统又是如何运转的。
在成长中体验、在体验中成长
城市里的孩子鲜有机会体验耕种，即便是生活在农村的孩子，对于农作物和农活的了解也越来越少。天台县始丰街道中心小学校长陆修焕说。
“我们一直在多维度多途径开发促进学生发展的综合性实践课程，搭建‘雁文化成长体验园’平台，让学生在成长中体验、在体验中成长。”陆修焕介绍，稼穑园内设置了中药科普、五谷丰登、生态融合、瓜蔬栽培、科技农业、天台美食、热带水果、种桑养蚕、一品黄茶、花卉世界等10个区块。
他们以此为依托，充分挖掘本地特色文化，开发了小厨师、小果农、小花匠、小茶农、小菜农、小桑农、小渔夫、科技农业、五谷丰登、生态融合等为主题的校本德育课程。
该校科学老师陈怡宏觉得，稼穑园的建成对于老师的教学也有很大帮助。“尤其在感悟植物等方面，学生能连续性地进行常识探究。比如对于易被混淆的菠萝与凤梨，我们也可以通过解剖来加深认识。而试验田，可以让学生体验到从种子到植株的变化全过程。”
今年，该校被评为浙江省中小学劳动实践教育项目试点学校。
课后，不少同学回家给父母做了一顿饭
该校食堂二楼有6个特殊的灶台，是专门为小厨师课程搭建的饮食文化实践基地，用于开展“小神厨”系列实践体验活动。
据介绍，该课程有三课时，了解饮食文化、安排分工、菜场调研是第一课时，现场实践、烹制美食是第二课时，总结收获、感恩父母则是第三课时。
做什么菜、买什么材料、要花多少钱……对同学们而言，这是一次与社会生活的亲密接触。
调研结果形成报告单后，同学们再将其交给学校食堂，由食堂进行统一采购，为第二课时做准备。洗菜、备菜、烹饪，同学们亲身体验了“自己动手丰衣足食”的苦辣酸甜。
“父母为我们付出了很多，我们又能为父母做些什么呢？”在学校里上了小厨师课程后，不少同学用实际行动感恩父母，回家主动为他们做了一顿饭。
陆修焕说，通过实践活动，同学们的合作意识、创新意识、劳动能力得到明显提升，他们也懂得了家务的繁琐与艰辛。“在注重增长知识、开阔眼界的同时，我们落实立德树人根本任务，深化课程改革，‘群雁齐飞’，让每位孩子都闪光。”
编辑：小H
作者：盛鸥鸥
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